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A Incubadora de Negócios da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) recebeu, a 17 de Julho, uma delegação do Organismo Independente de Avaliação (OIV) da Cooperação Italiana, no âmbito da missão de avaliação das iniciativas financiadas pela AICS em Moçambique. Durante a visita, a delegação conheceu as actividades do Programa MDITecHub, interagiu com startups do segundo ciclo de incubação e alunos da Escola Secundária Mártires de Mbuzine, que partilharam as soluções desenvolvidas e as competências adquiridas nas acções de literacia digital.

Estudantes da Universidade Pedagógica (UP) participaram numa sessão de sensibilização sobre literacia digital, STEM e segurança cibernética, promovida pelo Espaço de Inovação da UEM no âmbito do programa MDITecHub, financiado pela AICS. A actividade teve como objetivo reforçar o uso responsável das tecnologias digitais, promovendo o pensamento crítico na pesquisa, a proteção de dados pessoais e o interesse pelas áreas STEM. Os estudantes destacaram a relevância da iniciativa para a sua formação académica e para o uso mais seguro e consciente da internet.

Estudantes finalistas do curso de Administração Pública da UEM participaram numa sessão de sensibilização sobre literacia digital, cibersegurança e áreas de STEM, promovida pelo Espaço de Inovação da UEM no âmbito do programa MDITecHub. A actividade teve como objetivo reforçar competências digitais, promovendo o uso seguro e responsável das tecnologias, bem como incentivar o interesse pelas áreas tecnológicas. A iniciativa integra os esforços do MDITecHub para fortalecer a capacitação digital e preparar os estudantes para os desafios da transformação digital.

No âmbito do Programa Maputo Digital Innovation TecHub (MDITecHub), o Centro de Informática da Universidade Eduardo Mondlane (CIUEM) realizou uma palestra na Universidade Pedagógica (UP), em Maputo, sobre literacia digital, áreas STEM e segurança cibernética. A sessão teve como objetivo sensibilizar estudantes do ensino superior para o uso responsável das ferramentas digitais, abordando boas práticas de utilização da internet, pensamento crítico na pesquisa e verificação de informação, bem como a proteção de dados pessoais. A actividade destacou ainda a importância das disciplinas STEM na promoção da inovação e no desenvolvimento académico dos jovens. Os estudantes participantes reconheceram a relevância da iniciativa, sublinhando a utilidade dos conhecimentos adquiridos sobre uso seguro da internet e desenvolvimento do pensamento crítico. A acção integra os esforços do MDITecHub para reforçar a literacia digital e preparar os estudantes para os desafios da sociedade da informação.

Estudantes recomendam a Tech Academy A Tech Academy, realizada de 9 a 20 de Fevereiro, reuniu 210 participantes em cinco cursos de curta duração nas áreas de robótica, desenvolvimento mobile com Flutter, machine learning, qualidade de software e processamento digital de sinais. A iniciativa, promovida pelo MDI TecHub e financiada pela AICS, contou com professores do Politécnico de Milão e envolveu estudantes da UEM e outras instituições. Os participantes avaliaram a experiência como muito positiva e gratificante, destacando a relevância dos conteúdos para o desenvolvimento académico e profissional, bem como a utilidade para projectos e entrada no mercado de trabalho. Alguns sugeriram o reforço da componente prática nas formações.